-
Speciaal Onderwijs naar geboortejaar en geslacht
Leerling aantallen speciaal onderwijs voor Rotterdamse Scholen per peildatum 1-10-jaar (xx) volgens duo -
slaagpercentage vwo
Slaagpercentage voortgezet onderwijs naar niveau, woongebied. -
slaagpercentage vmbo
Slaagpercentage voortgezet onderwijs naar niveau, woongebied. -
slaagpercentage havo
Slaagpercentage voortgezet onderwijs naar niveau, woongebied. -
score zonder drempel
Gemiddelde onderwijsachterstandscore peuters en kinderen ingeschreven in basisonderwijs, zonder en met drempel, 1 okt. -
score met drempel
Gemiddelde onderwijsachterstandscore peuters en kinderen ingeschreven in basisonderwijs, zonder en met drempel, 1 okt. -
Schooladviezen (aantal)
Leerlingen van groep 8, naar niveau van het schooladvies -
Schooladviezen (aandeel)
Leerlingen van groep 8, naar niveau van het schooladvies -
Relatief verzuim (v)so
Meldingen, van relatief verzuim (spijbelen) is er sprake wanneer een leerling staat ingeschreven bij een opleiding maar zonder toestemming wegblijft van school. -
Relatief verzuim vo
Meldingen, van relatief verzuim (spijbelen) is er sprake wanneer een leerling staat ingeschreven bij een opleiding maar zonder toestemming wegblijft van school. -
Relatief verzuim totaal
Meldingen, van relatief verzuim (spijbelen) is er sprake wanneer een leerling staat ingeschreven bij een opleiding maar zonder toestemming wegblijft van school. -
Relatief verzuim bve
Meldingen, van relatief verzuim (spijbelen) is er sprake wanneer een leerling staat ingeschreven bij een opleiding maar zonder toestemming wegblijft van school. -
Relatief verzuim bo
Meldingen, van relatief verzuim (spijbelen) is er sprake wanneer een leerling staat ingeschreven bij een opleiding maar zonder toestemming wegblijft van school. -
Rekenen niveau 1S/2F 2
Leerlingen in het basisonderwijs naar referentieniveau rekenen, fundamentele niveau (F-niveau) en streefniveau (2F/1S), woongebied. -
Rekenen niveau 1f 2
Leerlingen in het basisonderwijs naar referentieniveau rekenen, fundamentele niveau (F-niveau) en streefniveau (2F/1S), woongebied. -
Rekenen niveau 1f 1
Leerlingen in het basisonderwijs naar referentieniveau rekenen, fundamentele niveau (F-niveau) en streefniveau (2F/1S), woongebied. -
Rekenen niveau 1S/2F 1
Leerlingen in het basisonderwijs naar referentieniveau rekenen, fundamentele niveau (F-niveau) en streefniveau (2F/1S), woongebied. -
Rekenen lager niveau 1f 2
Leerlingen in het basisonderwijs naar referentieniveau rekenen, fundamentele niveau (F-niveau) en streefniveau (2F/1S), woongebied. -
Rekenen lager niveau 1f 1
Leerlingen in het basisonderwijs naar referentieniveau rekenen, fundamentele niveau (F-niveau) en streefniveau (2F/1S), woongebied. -
Reguliere basischolen zeer laag
Onderwijsachterstandsscore: weging per schoolvestiging. De verdeling van basisschoollocaties is tov landelijke verdeling: 5% zeer laag, 15% laag, 60% gemiddeld, 15% hoog en 5%...
